RESUMEN 7

PROFESOR DE ELE EN APUROS Réquiem por un quiosko

Réquiem por un kiosko, ¿no es original? me encanta, y lo mejor es que es exactamente eso, un réquiem por un quiosko. A veces las cosas más cotidianas son las que dan un sentido de permanencia y de realidad a nuestra vida y cuando nos las arrebatan como es el caso de este quiosko, que han quitado de la plaza, es cuando las echamos de menos.
Es una entrada muy interensante, absolutamente literaria y muy divertida: "¿adónde van los quioscos cuando mueren? las malas lenguas dicen que a un cielo repleto de periódicos y revistas, algunos crucigramas y muchos cotilleos..."¿no es genial?. Desde luego, se nota que lo ha escrito un profe de lengua.

CONTOMUNDI Nasrudín y las facturas

¿Quién dijo que las leyendas nos hablan de universos lejaaanos y antiguos? aquí tenemos un ejemplo de cómo las leyendas y los cuentos pueden contarnos algo de una realidad absolutamente actual. El personaje de Nasrudín Hodja se traslada a un mundo más prosaico para hablarnos sobre facturas e impuestos. La administración ha decidido que nos va a pasar una factura "sólamente informativa" cada vez que vayamos al médico, visitemos la sala de urgencias o suframos una operación. Nasrudín pensó que si aceptamos esto, al final acabaríamos pagando por circular por las carreteras o pasear por los parques. Entonces, decidió realizar una propuesta para que a nuestros gobernantes también les pasaran una "factura informativa" cada vez que pasearan con su coche oficial o asistieran a recepciones que pagamos entre todos.

Todo esto sólo se realizaría para "concienciar" a nuestros políticos de lo que nos cuesta a todos mantenerlos.

El tono satírico y jocoso del relato es evidente y la combinación entre elementos del cuento y elementos tan "reales" como las facturas y los impuestos es original, le da un tono nuevo y distintivo al relato.

DIREBLOG Mi alumnado de 3º me evalúa

El profesor Manuel Jesús Fernández se atreve a publicar en el blog la evaluación que sus alumnos de- 3º de la ESO hacen de él.

Las cuestiones planteadas son variadas y hacen referencia a la materia y a la personalidad del maestro, algunas son:"¿trae las clases bien preparadas?, ¿domina la asignatura?, ¿es autoritario?, ¿es justo en sus evaluaciones?"

Esta evaluación de los alumnos es una forma de examen de uno mismo como profesor para darse cuenta de lo que hacemos bien y de lo que podemos mejorar. Las respuestas de los alumnos son, en general, positivas. Seis de ocho alumnos piensan que todo el profesorado debería pasar este tipo de cuestionarios y el trabajo con los portátiles se destaca como una de las cosas más positivas.

TERCER CICLO ABRUCENA Así celebramos el Día contra la violencia de género

En esta ocasión, el cole de Almería nos ha presentado cómo celebraron el día 25 de noviembre que fue el Día contra la violencia de género. Con noticias de muertes de mujeres todos los días en el telediario me parece importantísimo concienciar a las nuevas generaciones sobre este tema. La educación no es sólo saber hacer ecuaciones sino aprender valores de convivencia y de paz.
El colegio hizo varias actividades como realizar biografías de mujeres importantes en la historia y colorear muñecos con sus fotografías. Como colofón a la jornada se reunieron en el gimnasio e hicieron una exposición de sus trabajos y acabaron cantando. Os dejo la presentación que han colgado en el blog:

PARA QUE SEPAN Google docs: videotutorial paso a paso

Gustavo Cucuzza nos ha preparado hoy un videotutorial sobre cómo usar google docs. Para mí esta herramienta no me es extraña porque hemos trabajado con ella en clase de TIC y la encuentro super útil para ciertos trabajos, la verdad es que desde que la conozco la he usado mucho, no sólo en TIC sino para muchas asignaturas.

Google Docs es un software libre que incluye hojas de cálculo y procesador de textos pero la característica más notable y lo que le hace peculiar es que permite crear documentos en línea, compartirlos y crearlos en grupo. Es decir, permite trabajar en grupo sin necesidad de estar físicamente con el resto de las personas. Es una idea brillante.